• Desde San Vicente (km 976 de RN14), en el corazón de la provincia de Misiones, el punto nordeste de la República Argentina, abrazamos a todos y agradecemos sinceramente ese acompañamiento a nuestro medio. Intentamos servir dignamente a nuestra comunidad y estar a la altura de lo que requiere la sociedad, para este tipo de enlaces comunicacionales. Detrás de nuestra propuesta, hay una historia de anécdotas, sueños, anhelos, metas cumplidas y otras por alcanzar, pero fundamentalmente de mucho esfuerzo, de familia y colaboradores, que nos acompañan sin miramientos y de la mano de la experiencia de casi 40 años en estas lides, del Director-Propietario: Ricardo Ramos. Muchas gracias, por elegirnos y los invitamos cordialmente a dejar una impresión y así, ayudarnos a mejorar cada día.-
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EDUCACIÓN – La experiencia misionera en aula inversa en “Virtual Educa”

El Subsecretario de Educación Técnico Profesional, Alberto Galarza, expuso en el XX Encuentro Internacional Virtual Educa y, que se lleva a cabo, hasta este 14 de septiembre, en el Centro de Exposiciones y Convenciones de la Ciudad de Buenos Aires.

El referente de la ETP de Misiones, habló sobre el método innovador de enseñanza educativa “Flipped Learning”, Dale una vuelta a tu clase.

La propuesta de Flipped learnig es una metodología disruptiva, que propone a los docentes replantear el dictado de las clases a los alumnos a través de la implementación de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. De esta manera se producen herramientas, que pueden ser videos, láminas, audios, fotos; que son distribuidas para el trabajo de los alumnos y se aprovecha el espacio áulico para trabajar en debates, ponencias como responder las dudas que puedan existir.

En los Encuentros “Virtual Educa”,  se presentan políticas y prácticas educativas en América Latina y el Caribe, centradas en cómo la cobertura con calidad favorece la inclusión social y el desarrollo sustentable y se realiza a través de la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI), el Gobierno de la República Argentina, y la Ciudad de Buenos Aires.

La estructura de los mismos, contempla el desarrollo de programas académicos y talleres donde se realizan diversos foros; un foro científico de presentación de procesos y resultados de investigaciones especializadas; foros multilaterales de innovación en educación que reúne por un lado a actores institucionales para debatir políticas públicas y programas de cooperación de innovación educativa con uso TIC.

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